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考虑青少年身心发育的特点以及少年审判的实践经验总结,对于 青少年犯罪,应当具体分析、区别对待,在准确定罪、恰当量刑的同时 ,要高度重视做好教育挽救、跟踪帮扶工作,充分体现少年审判最…
低龄未成年人严重暴力犯罪案件的处理…
聚众斗殴致人重伤案件的处理规则…
审判阶段主动适用认罪认罚从宽制度的规则…
家长为子女寻找“枪手”替考的构成代替考试罪…
—限制民事行为能力人在校受伤时,学校是否尽到教育管理职责的认 定…
限制民事行为能力人造成他人人身伤害的,监护人要为其侵权行为 承担相应责任。而限制民事行为能力人在学校受到伤害,对学校适用的 是过错原则,即学校在未尽到教育、管理职责的情况下,应当承…
具有学位授予权的高等学校,有权对学位申请人提出的学位授予 申请进行审查并决定是否授予其学位。申请人对高等学校不授予其学位 的决定不服提起行政诉讼的,人民法院应当依法受理。…
高等学校对受教育者因违反校规、校纪而拒绝颁发学历证书、学 位证书,受教育者不服的,可以依法提起行政诉讼。…
适用民法典自甘风险但书条款认定体育比赛中的犯规行为应综合考 量各项因素…