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| 文件名称： | 教育基本法(民国88年06月23日公发布).doc |
| 所属大类： | 公司治理法律法规数据库 |
| 行业分类： | O:居民服务和其他服务业 |
| 生效日期： | 2000-06-23 00:00:00 |
| 文件星级： | ★★ |
| 文件字数： | 1581 |
| 文件页数： | 2 |
| 文件图表： | 0 |
| 资料语言： | 中文 |
| 文件大小： | 36KB |
| 文件简介： | 教育基本法(民国88年06月23日公发布) 第1条 为保障人民学习及受教育之权利，确立教育基本方针，健全教育体制，特制定本法。 第2条 人民为教育权之主体。 教育之目的以培养人民健全人格、民主素养、法治观念、人文涵养、强健体魄及思考、判断与创造能力，并促进其对基本人权之尊重、生态环境之保护及对不同国家、族群、性别、宗教、文化之了解与关怀，使其成为具有国家意识与国际视野之现代化国民。 为实现前项教育目的，国家、教育机构、教师、父母应负协助之责任。 第3条 教育之实施，应本有教无类、因材施教之原则，以人文精神及科学方法，尊重人性价值，致力开发个人潜能，培养群性，协助个人追求自我实现。 第4条 人民无分性别、年龄、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社经地位及其它条件，接受教育之机会一律平等。对于原住民、身心障碍者及其他弱势族群之教育，应考虑其自主性及特殊性，依法令予以特别保障，并扶助其发展。 第5条 各级政府应宽列教育经费，并合理分配及运用教育资源。对偏远及特殊地区之教育，应优先予以补助。 教育经费之编列应予以保障；其编列与保障之方式，另以法律定之。 第6条 教育应本中立原则。学校不得为特定政治团体或宗教信仰从事宣传，主管教育行政机关及学校亦不得强迫学校行政人员、教师及学生参加任何政治团体或宗教活动。 第7条 人民有依教育目的兴学之自由；政府对于私人及民间团体兴办教育事业，应依法令提供必要之协助或经费补助，并依法进行财务监督。其着有贡献者，应予奖励。 政府为鼓励私人兴学，得将公立学校委托私人办理；其办法由该主管教育行政机关定之。 第8条 教育人员之工作、待遇及进修等权利义务，应以法律定之，教师之专业自主应予尊重。 学生之学习权及受教育权，国家应予保障。 国民教育阶段内，家长负有辅导子女之责任；并得为其子女之最佳福祉，依法律选择受教育之方式、内容及参与学校教育事务之权利。 学校应在各级政府依法监督下，配合社区发展需要，提供良好学习环境。 第9条 中央政府之教育权限如下： 一、教育制度之规划设计。 二、对地方教育事务之适法监督。 三、执行全国性教育事务，并协调或协助各地方教育之发展。 四、中央教育经费之分配与补助。 五、设立并监督国立学校及其它教育机构。 六、教育统计、评鉴与政策研究。 七、促进教育事务之国际交流。 八、依宪法规定对教育事业、教育工作者、少数民族及弱势群体之教育事项，提供奖励、扶助或促其发展。 前项列举以外之教育事项，除法律另有规定外，其权限归属地方。 第10条 直辖市及县(市)政府应设立教育审议委员会，定期召开会议，负责主管教育事务之审议、咨询、协调及评鉴等事宜。 前项委员会之组成，由直辖市及县(市)政府首长或教育局局长为召集人，成员应包含教育学者专家、家长会、教师会、教师、社区、弱势族群、教育及学校行政人员等代表；其设置办法由直辖市、县(市)政府定之。 第11条 国民基本教育应视社会发展需要延长 |
| 文件备注： |
渝公网安备50010502002102号